תואר שני באנגלית

The M.Ed. program at Talpiot College focuses on English as an international language. In our globalized world, English teachers have been asked to broaden and deepen their knowledge of English and become familiar with innovative pedagogies in order to prepare their pupils for life where most communication – from shopping and entertainment to connecting with experts in specific fields – are conducted in English.

The program encourages teachers to become educators who encourage growth, curiosity and joy of discovery in their classrooms while engaging in authentic communication in English. By acquiring a high level of academic competence involving theoretical knowledge relevant to the field of teaching English as an international language together with innovative pedagogy, our M.Ed. students become independent and critical thinkers and practitioners. They shift their focus and emphasis from traditional teaching strategies to pedagogy involving the latest digital technologies and project-based learning which stresses the need for communication and collaboration. Our graduates are able to prepare their pupils for a constantly changing reality and become agents of cultural sensitivity, diversity and multilingualism.

The courses are designed to gain in-depth knowledge of recent theoretical work in the fields of Educational Linguistics, Literary and Cultural Studies, and Pedagogy with an emphasis on Educational Technology.

אוכלוסיית יעד

התוכנית מיועדת לעובדי הוראה בעלי תואר ראשון ותעודת הוראה
(או רישיון הוראה)  באנגלית או בספרות 

מבנה הלימודים

משך הלימודים: שנה אחת, שלושה סמסטרים. (סמסטר א סמסטר: ב  סמסטר קיץ)
יום לימודים אחד בשבוע בימי רביעי (למידה היברידית)  בין השעות 8:30 – 18:45.

תוכנית הלימודים

תוכנית הלימודים לתואר שני באנגלית כשפה בינלאומי כוללת:
חטיבת לימודי תשתית בבלשנות חינוכית, וספרות אנגלית ואנגלית בינלאומי – 7 ש"ש
חטיבת פדגוגית בהוראת אנגלית – 9 ש"ש
סמינריון בהיקף – 2 ש"ש
סך הכל – 18 ש"ש

דוגמאות לקורסים

Global Topics in Teaching English as an International Language
Creative Writing
Bilingualism-Multilingualism
Immigrant voices through literature
Pragmatics in the EFL Classroom
Sociolinguistics: World Englishes, Language Policy, Translanguaging
EFL Pedagogies for Millennial Students (CEFR)
Emerging Educational Technologies
Student centered learning in EFL
Individualized Learning Differences in English as a Foreign Language
Literacy Development of English for Pupils with Reading Difficulties

סגל התוכנית

Prof. Joel Walters – Department Head
Dr. Sveta Fichman
Prof. Judy Goldenberg
Dr. Melodie Rosenfeld
Judie Segal
Dr. Jen Sundick

תנאי קבלה

• תואר B.Ed. או A.B. בממוצע 80 ומעלה
• תעודת הוראה
• ריאיון אישי
• עבודה סמינריונית או שווה ערך